12: Sobre asesoramiento... coach.. tutoría...
El día 16/10/2018 en clase estuvimos realizando diferentes test de personalidad y posteriormente el profesor nos indicó que en la tarea a realizar deberíamos de tratar de definir las siguientes palabras:
- Coach educativo: se trata de la persona que ayuda a identificar los puntos débiles y acompaña a otras para alcanzar sus metas, potenciando sus habilidades y ofreciendo recursos para superar sus limitaciones. Esta persona puede actuar a nivel de alumnos, de docentes o de cualquier otro individuo.
- Tutor: persona que se encarga de supervisar el desarrollo académico de cada uno de sus alumnos y detectar posibles anomalías en el progreso necesario para cumplir con el plan educativo.
- Orientador: suelen ser pedagogos, psicólogos o psicopedagogos. Se encargan de aportar consejos a alumnos y grupos. Ellos exploran la situación personal y académica de los individuos y visualizan los pasos a seguir para conseguir alcanzar su meta, enseñándoles caminos y haciéndoles explorar. Además también se citan con familias para estudiar los diferentes casos.
- Asesor (académico): investiga las necesidades de los alumnos, asesora sobre los estudios que más se adecuan a su perfil, orienta también en oportunidades de empleo o actividades que promuevan su desarrollo profesional.
- Influencer: se trata de personas que han creado un personaje de gran éxito en el mundo digital, y tienen miles de seguidores. Logran tener una gran influencia sobre las personas, aunque ésta no tiene por qué estar relacionada con aspectos educativos sino más bien de ocio para los jóvenes.
Me gustaría añadir la palabra de maestro entendida como aquel profesor que además de aportar los aprendizajes al alumno de forma entusiasta sea capaz de guiar durante el proceso de aprendizaje para que el alumno disfrute y sea capaz de alcanzar sus objetivos, en definitiva que también se comporte como un coach educativo.
Querría añadir que propondría la realización de mi propio itinerario educativo en la profesión de coach educativo ya que considero que podría proporcionarme muchas de las herramientas para conseguir potenciar esas habilidades de las que disponen los alumnos, que a veces los profesores no logran ver.
- Coach educativo: se trata de la persona que ayuda a identificar los puntos débiles y acompaña a otras para alcanzar sus metas, potenciando sus habilidades y ofreciendo recursos para superar sus limitaciones. Esta persona puede actuar a nivel de alumnos, de docentes o de cualquier otro individuo.
- Tutor: persona que se encarga de supervisar el desarrollo académico de cada uno de sus alumnos y detectar posibles anomalías en el progreso necesario para cumplir con el plan educativo.
- Orientador: suelen ser pedagogos, psicólogos o psicopedagogos. Se encargan de aportar consejos a alumnos y grupos. Ellos exploran la situación personal y académica de los individuos y visualizan los pasos a seguir para conseguir alcanzar su meta, enseñándoles caminos y haciéndoles explorar. Además también se citan con familias para estudiar los diferentes casos.
- Asesor (académico): investiga las necesidades de los alumnos, asesora sobre los estudios que más se adecuan a su perfil, orienta también en oportunidades de empleo o actividades que promuevan su desarrollo profesional.
- Influencer: se trata de personas que han creado un personaje de gran éxito en el mundo digital, y tienen miles de seguidores. Logran tener una gran influencia sobre las personas, aunque ésta no tiene por qué estar relacionada con aspectos educativos sino más bien de ocio para los jóvenes.
Me gustaría añadir la palabra de maestro entendida como aquel profesor que además de aportar los aprendizajes al alumno de forma entusiasta sea capaz de guiar durante el proceso de aprendizaje para que el alumno disfrute y sea capaz de alcanzar sus objetivos, en definitiva que también se comporte como un coach educativo.
Querría añadir que propondría la realización de mi propio itinerario educativo en la profesión de coach educativo ya que considero que podría proporcionarme muchas de las herramientas para conseguir potenciar esas habilidades de las que disponen los alumnos, que a veces los profesores no logran ver.
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